Kermés 4ta verbena comunitaria

El Yelmo Colectivo, Sábado 5 de nov.

Derechos del niño

Dibujando el derecho del Niño que más nos gusta

Los niños tienen derecho a la vida.
Los niños tienen derecho al juego.
Los niños tienen derecho a la libertad y a compartir sus puntos de vista con otros.
Los niños tienen derecho a dar a conocer sus opiniones y manifestar sus ideas.
Los niños tienen derecho a una familia.
Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados.
Los niños tienen derecho a la libertad de conciencia.
Los niños tienen derecho a la protección contra el descuido o trato negligente.
Los niños tienen derecho a la protección contra el trabajo infantil.
Los niños tienen derecho a la información adecuada.
Los niños tienen derecho a la protección contra la trata y el secuestro.
Los niños tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura.
Los niños tienen derecho a la protección contra las minas terrestres.
Los niños tienen derecho a la protección contra todas las formas de explotación.
Los niños tienen derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor.
Los niños tienen derecho a un nombre y una nacionalidad.
Los niños tienen derecho a la alimentación y la nutrición.
Los niños tienen derecho a vivir en armonía.
Los niños tienen derecho a la diversión.
Los niños tienen derecho a la libertad.
Los niños tienen derecho a la paz mundial.
Los niños tienen derecho a la salud.
Los niños tienen derecho a no ser discriminados por sexo, credo, etnia o ideología.

PEONES, A LA CARGA: Primer torneo infantil y juvenil de Ajedrez

Dibujando

dibujando lo que nos disgusta y gusta para adornar el colectivo.

y los discutimos en el jardín que está, justo en frente del colectivo

Viendo cortrometrajes

vimos: la abuela grillo y el circo de las mariposas.

creo que aquí veíamos videos de terror

Taller: "Yo Juego Ajedrez"

Nuevo Taller en el Yelmo Colectivo: "Yo Juego Ajedrez"

“El ajedrez es uno de los juegos más completo para el desarrollo intelectual de los chicos porque además de estructurar sus mentes, es una forma divertida de aprender un juego no habitual entre la gente de su edad y que les permite desarrollar su capacidad intelectual, la memoria visual excepcional, el poder combinatorio, la velocidad para calcular, el poder de concentración, incremento de la creatividad, enriquecimiento cultural y el pensamiento lógico.
Cristine Palm, instructora del El Programa de Ajedrez de las Escuelas de la Ciudad de Nueva Cork, describe que el ajedrez: inculca en los jugadores jóvenes un sentido de auto confianza y su autoestima mejora; incrementa la capacidad del niño a pensar racionalmente; mejora las habilidades cognoscitivas; fomenta la facultad de poder reconocer configuraciones, lo cual por ende da como resultado mejores notas, especialmente en las materias de inglés y matemáticas; hace que el niño aprenda el valor de trabajar arduamente, concentrarse y empeñarse; se de cuenta que es responsable de sus propios actos y que debe aceptar las consecuencias; enseña a los niños a dar lo mejor de sí para lograr la victoria, aceptando las derrotas; permite a las niñas competir con los niños sin sentirse intimidades y en un plano social ayuda a los niños a establecer amistades con cierta facilidad; le proporciona a los niños un signo evidente de sus logros; y finalmente, ofrece a los niños un estilo concreto, económico y eficaz para hacerle frente a sus privaciones e inseguridades que forman parte integral de sus vidas”. (Romina Mascetti).

Fotos del evento: creatividad con valor.

Fotos de la premiación del 1er concurso de diseño: creatividad con valor. en las instalaciones del Yelmo Colectivo.
Armando, explicando su diseño. Primer lugar

Nelly, por sus dedos suponemos que estaba soltando una amenaza. segundo lugarAdriana. con su playera ecos suicidas. 5to lugar.Armando muestra las revistas rayarte, quien apoyó con paquetes para los ganadores; al igual que Sick music and fashion y Lic. Daniel Rubalcava Montero.

iskaa y nelly
en sus marcas, listos, fueraaaaa!!!

Diego, el diseñador, enojado por verlo comer.convivio más personalizado, en el anexo del yelmo jaja junto al grupo A. A.

Genaro Wong y Alan Rojas Ramírez

Brayan, Isac, carlos, diego y selene (es extraño no utilizar apodos)

Hay que estar locos

Hay que estar locos para ir un caluroso domingo de mayo a recoger basura; basura que, por supuesto, no generamos.
Se debe estar completamente loco, loca y locos, para despertar al cuerpo y, mal comidos, recoger los vestigios de la inconciencia universitaria; de esas borracheras desmedidas que, en su propia locura, adornan el paisaje arrojando cuanto desecho poseen en sus manos.
Hay que estar locos de remate para creer en un mundo… han leído bien, en “un (simple) mundo”.
Hay que estar locos como Monce, Héctor y Erika (por nombrar unos), para luchar por recuperar el irrecuperable "Espacio Escultórico" de Ciudad Universitaria.


ISKA, Niño panda, Alan, Niño Rata.Iska, enojado!!!

LIMPIEMOS LA RESERVA ECOLÓGICA DEL PEDREGAL:

“Forma parte del patrimonio de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Su emplazamiento se da, como el resto de la magna Ciudad Universitaria, en medio del océano de lava volcánica, conocido bajo el nombre de Pedregal de San Ángel, cuyo origen prehispánico se atribuye a la erupción del volcán Xitle, hoy apagado, aun cuando su cono, cubierto de vegetación, se pueda admirar ha ...sta la fecha en las laderas de la serranía del Ajusco, la espléndida montaña que domina la Ciudad de México, en dirección del sudponiente y que la contaminación, con su manto fúnebre, la ha vuelto casi invisible, salvo en días excepcionales de cielo despejado.

Existen otros espacios escultóricos en muchos países. Sin ir más lejos, está el famoso de la Fundación Sebastián, en Isla Mujeres, en el Caribe mexicano. Algunos podrán ser monumentales, e igualmente transitables, como lo es el del Pedregal de San Ángel, pero ningún otro es emblemático, por sus peculiaridades. Y conste que la palabra / peculio / tiene el significado filosófico de / esencia /, según lo enseña el maestro García Bacca”. "A treinta años del Espacio Escultórico"

Joaquín Sánchez Macgrégor (filósofo)

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Limpiemos la Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel:Se convoca a los universitarios y habitantes de la Ciudad de México a solidarizarse con la limpieza de basura del Espacio Escultórico, la finalidad es contribuir al desarrollo de espacios libres de asfalto y protegerlos.Es bien sabido que las nuevas vías de desarrollo de la Ciudad de México han destruido grandes pulmones de la metrópoli, como es el caso de Los Dinamos en la delegación Magdalena a Contreras. Otro daño terrible que hemos permitido es la contaminación de la Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel, debido a la acumulación de basura como: bolsas de plástico, cartón, botellas de vidrio y PET, etcétera. El objetivo es cambiar esta realidad.También se busca contribuir a la cultura de la separación de basura y reciclaje. Planteamos seleccionar vidrio, PET, aluminio y demas materiales que se puedan reciclar. Ayudemos a mantener nuestros espacios de recreación limpios y saludables. Tomemos conciencia del daño ecológico irreparable que hemos ocasionado. Recuperemos espacios ecológicos.Alumnos de la carrera de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

Gimnasia Cerebral / Crystal

Crystal

taller: "Gimnasia cerebral"

Sábados y Domingos

terminando el taller de Japonés.

(próximamente más información).

Ote. 185 # 89 Col. villahermosa C.P 07410

el Yelmo Colectivo

Game over a la violencia- Cortometraje

Taller de Kanjis.

Taller de Kanjis.
Todos los sábados y domingos, de 11:00 hrs -12 hrs.
Profe. Sotaku "el octavo Dios" (Uriel).
informes: elyelmocolectivo@gmail.com

Lugar: Instalaciones de "El Yelmo Colectivo". Ote. 185 # 89 Col. Villa Hermosa. Del. GAM.

LOS NIÑOS Y NIÑOTES DEL YELMO

EL YELMO COLECTIVO.
después de discutir con los niños el "YELMO-PESO".
Estrella, Noé, Luz, Isaac, Alan, Damian, Jorge, Brayan, Ervin, Marco, Brayan II.
Sábado, 12 de marzo del 2011